C1006 - Tu leggi, io cresco! L’importanza della lettura con i bambini da 0 a 3 anni

Corso
di formazione

Tu
leggi, io cresco!

L’importanza
della lettura ad alta voce con i bambini da 0 a 3 anni


Presentazione

Questo
corso è rivolto agli educatori del Nido d’Infanzia interessati ad
approfondire i benefici e le modalità di utilizzo dei libri e della
lettura ad alta voce con i bambini da 0 a 3 anni.

Leggere
ai bambini è importante, ce lo dicono tanti libri, tanti articoli di
giornale, tanti post sui social.

Ma
perché? Su quali aspetti della crescita e dello sviluppo dei bambini
influiscono le narrazioni ad alta voce? Quali libri dovremmo leggere
ai bambini del Nido? Come fare per ottimizzare i tempi e le energie?
Quali attività proporre?

Tante
domande trovano risposta in questo corso di approfondimento che
arricchisce le basi teoriche dell’educatore e poi si addentra nella
pratica, offrendo spunti e buone pratiche per rendere il momento
della lettura ad alta voce un’occasione di crescita e sviluppo
cognitivo, linguistico e socio-emotivo.

A
cosa serve questo corso?


  • A
    conoscere i benefici della lettura ad alta voce sullo sviluppo
    cognitivo, linguistico e socio-emotivo dei bambini


  • A
    scoprire tutti gli usi dell’albo illustrato


  • A
    imparare i trucchi della lettura ad alta voce


  • A
    scoprire i libri senza parole


  • A
    imparare a costruire attività collegate alle letture


Il
corso si articola in 4 lezioni per un totale di 4 ore di formazione,
suddivise in:

Video
lezioni

Materiali
di approfondimento scaricabili

Presentazioni
di attività pratiche

Programma del corso:


  • La
    complessità della lettura e l’importanza della lettura per lo
    sviluppo dei bambini


  • La
    sintonizzazione affettiva e la mutua lettura tra genitore e bambino


  • Lettura
    congiunta e sviluppo del linguaggio


  • I
    processi di alfabetizzazione emergente e l’influenza della lettura
    congiunta


  • Lettura
    congiunta e sviluppo delle competenze narrative


  • Lettura
    congiunta e ritardo del linguaggio


  • Lettura
    congiunta e sviluppo socio-emotivo


  • Lettura
    congiunta e motivazione alla lettura


  • La
    comprensione del testo e l’influenza delle attività di lettura


  • Parlare
    di libri: La lettura dialogica (il modello di Whitehurst e colleghi)


  • Breve
    sintesi dei benefici della lettura ad alta voce


  • Le
    Tartarughe Marine: una collana di narrativa per l’infanzia con al
    centro le tematiche della crescita


  • Il
    tempo e lo spazio per la lettura al Nido


  • Come
    leggere con i bambini al Nido: alcune indicazioni pratiche


  • Gli
    albi illustrati


  • I
    libri “senza parole”

Valutazione
e attestato finale

Alla
fine del corso è previsto un breve test di autovalutazione. Al
completamento del corso i partecipanti riceveranno
l’attestato
di formazione
.

Docente

Francesca
Rifiuti
Psicologa e mediatrice familiare presso l’Istituto psico-medico-pedagogico Centro Method, struttura
Sanitaria di Perignano di Lari (Pisa), accreditata dalla Regione
Toscana.


Modalità
di iscrizione

La
quota di iscrizione di euro 19,00 può essere pagata con le seguenti
modalità:

  • bonifico
    bancario IBAN IT36N0637005485000010004443
  • PayPal
    all’indirizzo segreteria@sipponline.org

Pagamento
con bonifico bancario

La
copia del pagamento dovrà essere inviata tramite mail al seguente
indirizzo:
segreteria@sipponline.org

La
segreteria provvederà entro 3 giorni lavorativi ad inviare le
credenziali (username e password) per accedere al corso.


Modalità
di accesso al Corso

Il
corso è disponibile sulla nostra piattaforma e può essere
visualizzato con qualsiasi dispositivo.

Una
volta iniziato, il corso potrà essere interrotto e ripreso dal punto
in cui è stato sospeso.